当时方位:主页 > 高考|高中教育 > 高考自愿填写攻略,高考自愿填写体系,2015高考自愿填写进口,高考自愿填写时刻,平行自愿,搜集自愿,大学专业 > 大学本科之世界文明沟通专业介绍

  修业年限:4年

  颁发学位:政治学学士

  开设意图及含义

  跟着经济全球一体化及信息、传达的全球化,不同国家、不同文明的人们沟通日益频繁。跨文明、跨国界的沟通传达是二十一世纪文明开展的动力,也是各国除政治、经济、军事之外施行世界战略和外交方针的四大手法之一。尤其在今世世界政治经济秩序剧烈改变的布景之下,一方面我国日益与世界接轨,需求增进对世界的了解与对话,另一方面,为树立本国杰出形象,发明有利的世界舆论环境,我国也需求改变重输入轻输出的现状,活跃向世界传达展现我国绚烂的民族文明和丰盛的精力产品,在世界业务上宣布自己的观念,参加全球新秩序和新文明的重建。此外,对外文明传达自身也是重要的工业,是我国经济开展的重要部分;而且跟着我国国力的增强和世界地位的提高,世界也在火急的想了解我国,学习汉语、学习我国文明的需求日益增加。

  改革开放以来,我国与世界各国的经济、文明的协作及沟通也都有长足增加,能从事对外汉语教育、涉外文秘、世界新闻传达的相关作业,以及从事涉外文明艺术作业单位、政府外事部分的行政作业的高档专门人才,都很紧缺。因此,培育娴熟把握一门以上流利的外语,具有世界视界,有丰盛的世界社会常识和丰盛的中西文明底蕴的具有世界文明沟通才能的复合型人才,是当时人才市场的急需。

  面临各国彼此沟通的实际需求,80年代至90年代初跨文明沟通成为新式的归纳学科。国外许多大学关于此类专业的建造都非常重视,或设有专门的研讨中心,如圣劳伦斯大学有世界文明沟通中心,加拿大的大不列颠哥伦比亚大学有跨文明沟通中心;或设置有专门的院系,如日本名古屋大学人文社会学科学院有跨文明研讨系,如美国夏威夷大学有世界文明研讨学院,或在一些相关院系如传达学院、人文学院、言语学院等处设置为专业方向之一,如加州大学传达学系有主修世界文明沟通方向的硕士。在各个大学的院系与研讨机构中,世界传达、跨文明沟通及世界文明沟通不只作为独立专业已形成了从学士、硕士到博士的多层次人才培育规划,如美国夏威夷大学世界文明研讨学院中的比较文明学与跨文明研讨两个专业就包含有学士、硕士到博士。跨文明沟通的课程也是国外文科学院、言语文明学院、传达学院乃至商学院中其他专业的学生的主修或副修课程之一。

  从国内来看,早在1983年北京大学就创办了世界文明沟通专业(第二学士学位专业),面向全社会招生,并在2006年将此专业改建为跨文明沟通与办理研讨中心,为我国跨文明沟通作业培育了一批人才。可是跟着我国日益与世界接轨和我国归纳实力的增强。具有世界文明沟通才能的高层次、高素质的复合型人才成为人才市场上的急需,相应的树立一个能够成为相关范畴培育这类人才的本科专业就成为燃眉之急。

  正是在这一布景下,湖北大学于2006年开设了世界文明沟通专业本科——该专业为本校第一个目录外专业,也是国内第一个旨在培育专业的世界文明沟通人才的本科专业——本专业的课程设置以宽口径厚根底为准则,本着“大文科”的思路,依托湖北大学专门史博士点的条件优势,以文明为中心,贯穿前史、哲学、思维、文学、宗教育等学科,开设具有特征的中外文明根底课程,而且学习根底的政治、经济、法令、办理常识,培育娴熟的英汉双语才能和世界文明外交才能及必定的科研才能。其意图,是培育能担任与中外文明沟通有关的文明、宣扬、教育部分、新闻单位、涉外旅行、涉外文秘和政府机关、企作业单位相关或相邻专业作业的复合型人才。毕业生也能够到科研机构和高等院校从事科研和教育作业,或持续肄业进修,攻读文学、前史、哲学、新闻学广告学等专业的硕士学位及留学海外。

  培育目标

  本专业培育习惯经济全球化布景下我国对外文明传达作业和世界文明沟通迅速开展的需求,有较高的理论素养和杰出的道德涵养,有厚实的人文根底、丰盛的世界社会常识和中外文明底蕴,具有世界观念和世界视界,娴熟把握一门以上流利外语,将来能独立从事与中外文明沟通有关的文明、宣扬、教育、新闻及其它涉外业务,并从事政府机关、企作业单位相关作业的复合型人才。

  根本标准要求

  毕业生应取得以下几方面的常识和才能。

  1、了解国家各项方针、方针、法规,包含外事方针。

  2、具有听、说、读、写、译等杰出全面的英语言才能,较为体系地把握英言语文学常识和技能,毕业生应到达大学公共英语六级水平,具有较好的涉外沟通、文明传达等专项技能;争夺经过对外汉语教育资历认证。

  3、把握较全面的中外文明的根本理论和根底常识,进行严厉的社会科学科研才能练习,然后具有杰出的母言语语文明运用和沟通(包含白话和写作)才能,阅览中外文明经典才能,较强的文本剖析和理论批判才能、中外文明研讨、文明比较才能;

  4、具有根底的世界政治、经贸、法令等常识,了解今世世界思维文明思潮;

  5、具有现代传达学的根底理论、根底常识,具有沟通三大途径——人际沟通、安排沟通、大众传达——的常识、技巧与跨文明外交才能;

  6、习惯信息化社会与常识经济时代的需求,具有材料查询、文献检索运用现代信息技能获取相关信息的才能。

  培育特征

  本专业设置学科根底课、专业课和专业选修课,实施学分制办理。

  学科根底课程主要是中外言语及与世界文明沟通相关的社会科学理论。专业课程内容主要是中外文明学习、原著阅览。学科根底与部分专业课程主要是人文根底教育,培育学生深沉的文明底蕴。

  专业选修课则依据学生不同的研讨要点和主攻方向,培育学生把握相关的使用文科常识与技能及人文科学的科研才能,使学生把常识教育和才能培育结合起来,把根底文科和使用文科结合起来,使学生常识才能和结构愈加合理,有更大的开展潜力和更强的习惯才能。选修课的课程分以下几个专业模块:文秘,新闻,办理,对外汉语,文明研讨。本专业重视英语才能,大大加剧英语学习比重,要肄业生过英语六级。

  课程设置

  学科根底课:实用英语,汉言语语学,汉字学,我国史通论,中外文明沟通史,跨文明沟通学,对外传达学,第二外国语

  专业必修课:外国文明原著选读,我国文明原著选读,我国文明,外国前史与文明,世界政治经济学,现代世界关系史,世界法概论等

  此外还为高年级学会设新闻、文秘等方向的实用性技能型课程。

  作业方向

  本专业的毕业生能够到与中外文明沟通有关的文明、宣扬、教育部分、新闻单位、涉外旅行、涉外文秘和政府机关、外资、合资企业、作业单位从事文明宣扬、沟通、办理和言语文字等作业,也能够到科研机构和高等院校从事科研和对外汉语教育作业,也能够到有关部分和单位从事文秘与涉外高档文秘作业;还能够持续肄业进修,攻读文学、前史、哲学、新闻学、广告学等专业的硕士学位及留学海外。

高考QQ合作沟通群283744307
相关文章:
    无相关信息
高考网友重视抢手
360网站安全检测渠道