当时方位:主页 > 高考|高中教育 > 徐州医学院本科招生网,2016徐州医学院选取fun88体育,2016徐州医学院选取查询,2016徐州医学院招生简章,徐州医学院2016投档线,2016年徐州医学院fun88体育 > 徐州医学院招生专业介绍

徐州医学院招生专业介绍

时刻:2016-01-22 12:17

临床医学(专业代码:100201K)

培育目标:本专业培育具有根底医学、临床医学的根本理论和医疗、防备的根本技能,完结医学根本练习,能在医疗卫生部分从事医疗、防备、恢复、医学科研等方面作业的具有开始临床才能、终身学习才能和杰出作业本质的高水平医学人才。

培育要求:本专业学生首要学习医学方面的根底理论和根本常识,承受人类疾病的确诊、医治、防备方面的根本练习,具有较强的临床思想和表达才能,具有对常见病、多发病的确诊、辨别、防治才能。

骨干学科:根底医学、临床医学。

首要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、医学微生物学与免疫学、病理生理学、药理学、确诊学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学心思学、卫生学、流行病学。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

持续进修方向:医学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:首要在归纳性医院、专科医院、社区医院、医学院校、医学研讨组织等。

 

临床医学(全科医学)(专业代码:100201K)

培育目标:本专业培育具有根底医学、临床医学和全科医学根底理论、根本常识及根本技能,能从事全科医学教育、办理及全科医疗服务等方面作业的医学专门人才。

培育要求:本专业学生首要学习根底医学、临床医学和全科医学的根底理论、根本常识及根本技能以及相关的人文社会科学理论常识,承受人类疾病的确诊、医治、防备、保健、恢复方面的根本练习,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类辨别的才能。

骨干学科:根底医学、临床医学、防备医学

首要课程:人体解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、确诊学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、流行病学、防备医学、现代社区医学、医学心思与行为医学、健康教育与健康促进。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

持续进修方向:医学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:首要在社区卫生服务组织、医学院校等。

 

临床医学(急救与救援医学专业方向)(专业代码:100201K)

培育目标:本专业培育具有根底医学、临床医学和急救与救援医学的根本理论、根本常识和医疗、防备的根本技能,完结医学根本练习,能在医疗组织、医学科研等部分从事医疗、急诊急救与医学救援、防备、恢复、医学科研等方面作业的具有立异精力、开始临床才能、终身学习才能和杰出作业本质的高档医学人才。

培育要求:本专业学生应把握根底医学、临床医学、急救与救援医学的根本理论和医疗技能,结业后可以从事临床医学、急诊医学、救援医学的医疗作业。学生应取得以下常识和才能:1、根底医学的根本理论常识;2、人类疾病病因、病理分类辨别的根本理论和技能;3、临床常见病、多发病的诊治;4、急诊急救、重症监测与调控、灾祸事端医学救援、急性心思调适等方面的根本作业才能;5、防备医学和中医学的根本常识;6、临床医学科学研讨的开始才能。

骨干学科:根底医学、临床医学、急救与救援医学。

首要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病理学、医学微生物学与免疫学、病理生理学、药理学、确诊学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、流行症学、医学心思学、卫生学、流行病学、神经病学、重症医学、急救医学、灾祸医学、伤口医学、急救心思学、急救与救援医学技能。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

学生持续进修方向:医学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:首要在三级归纳性医院、专科医院、各级地方政府应急办理部分和急救中心、灾祸救援组织、医学院校、医学研讨组织等。

 

麻醉学(专业代码:100202TK)

培育目标:本专业培育具有根底医学、临床医学和麻醉学等方面的根本理论常识和根本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测医治病房(ICU)及痛苦医治等范畴从事临床麻醉、急救和复苏、重症监测、生理机能调控等方面作业的有必定实践才能的麻醉科医生。

培育要求:本专业学生首要学习根底医学、临床医学、麻醉学的根本理论常识及临床医学、麻醉学的根本技能,承受麻醉、急救与生命复苏的根本练习,具有常见手术的麻醉处理、手术并发症防治以及危重病症的监测与医治的根本才能。

骨干学科:根底医学、临床医学、麻醉学。

首要课程:人体解剖学、内科学、外科学、临床麻醉学、危重病医学、痛苦医治学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学、麻醉学相关机能试验学、麻醉、急救与生命复苏根本实践技能练习等。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

持续进修方向:麻醉学、医学及相关专业硕士研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:归纳性医院的麻醉科、急救(急诊)中心、ICU等。

 

医学印象学(专业代码:100203TK)

培育目标:本专业培育具有根底医学、临床医学和现代医学印象学的根本理论常识及根本技能,能在医疗卫生单位从事医学印象确诊、介入放射学和医学成像技能等方面作业的医学专门人才。

培育要求:本专业学生首要学习根底医学、临床医学、医学印象学的根本理论常识,承受惯例放射、CT、磁共振成像确诊、超声确诊、介入放射学、核医学、医学印象设备、医学印象技能等操作技能的根本练习,具有常见病的印象确诊和介入放射学、放射医治学操作的根本才能。

骨干学科:根底医学、临床医学、医学印象学。

首要课程:生理学、生物化学与分子生物学、病理学、物理学、印象设备学、医学成像技能、人体解剖学、确诊学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、印象确诊学、介入放射学。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

持续进修方向:医学、医学印象学及相关专业研讨生教育。

学生作业方向:首要在二级以上归纳性或专科医院印象科、放疗科。

 

口腔医学(专业代码:100301K)

培育目标:本专业培育习惯社会经济和医疗作业开展需要的,具有根底医学、临床医学和口腔医学等方面的根本理论、常识和技能,能在医疗卫生组织从事口腔常见病、多发病的诊治和防备作业的具有开始临床才能、杰出作业本质和终身学习及立异才能的口腔专业人才。

培育要求:本专业学生首要学习口腔医学的根底理论和根本常识,承受口腔及颌面部疾病的确诊、医治、防备方面的练习,具有口腔医学常见病、多发病的医治、修正和防备保健的根本才能。

骨干学科:根底医学、临床医学、口腔医学。

首要课程:病理学、药理学、人体体系解剖学、内科学、外科学、医学微生物学与免疫学、生理学、生物化学与分子生物学、确诊学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔防备医学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修正学、口腔正畸学、口腔X线确诊学、儿童牙病学。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

持续进修方向:医学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:首要在归纳性医院、专科医院、医学院校、医学研讨组织、出版单位、医药企业、口腔医疗保健、卫生行政部分等单位作业。

 

防备医学(专业代码:100401K)

培育目标:本专业培育具有防备医学根本理论常识和卫生检测技能,能在疾病防备操控、环境卫生或食物卫生监测等组织从事防备医学作业的运用型专门人才。

培育要求:本专业学生首要学习根底医学、防备医学的根本理论常识,遭到卫生检测技能、疾病操控的根本练习,具有卫生防疫、操控流行症与作业病、改善人群环境卫生条件、施行食物卫生监督等作业的根本才能。

骨干学科:根底医学、防备医学。

首要课程:生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、生理学、病理学、确诊学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、养分与食物卫生学、作业卫生与作业医学、儿少卫生学等。

首要实践性教育环节:临床实习、专业实习组织50周

修业年限:五年

颁发学位:医学学士

持续进修方向:医学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:各级疾病防备操控中心和卫生监督所、食物药品监督办理局、高档医学院校、医学科研组织、社区公共卫生组织等。

 

食物卫生与养分学(专业代码:100402)

培育目标:本专业培育具有现代医学和养分学以及食物科学方面的根本理论与根本技能,能在医疗卫生、监督、保健以及公共餐饮等组织从事养分辅导、食物安全办理以及养分教育和咨询等作业的运用型专门技能人才。

培育要求:本专业学生首要学习根底医学、养分学与食物科学的根本理论,把握人体养分学与食物卫生检测技能和养分相关疾病防备的根本常识,能开始展开养分医治方案的拟定和患者膳食辅导,具有从事养分教育、卫生保健和食物安全监督相关作业的根本才能。

骨干学科:根底医学、养分学及食物科学。

首要课程:有机化学;生理学;生物化学与分子生物学;病原生物学与免疫学;药理学;内科学;儿科学;食物化学;养分学根底;医学统计学;流行病学;公共养分学;食物安全查验技能;食物毒理学;食物卫生与安全;防备医学;临床养分学;食物工艺学导论;食物安全监督;功用食物学。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:养分与食物卫生学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:可在医疗卫生相关组织、食物安全监督办理有关部分、餐饮部分以及社区保健组织从事养分相关的医疗卫生、食物安全监督、养分教育与咨询以及保健品营销企业从事相关作业。

 

药学(专业代码:100701)

培育目标:本专业培育具有药学学科根底理论、根本常识和试验技能,能在药品出产、查验、流转、运用和研讨与开发范畴从事药物判定、药物规划、一般药物制剂等方面作业的药学专门人才。

培育要求:本专业学生首要学习药学各首要分支学科的根本理论和根本常识,遭到药学试验办法和技能的根本练习,具有药物制备、质量操控点评及辅导合理用药的根本才能,可以担任新药研讨与开发、新药临床点评以及药物推行与营销等方面的作业,可以从事药品开发、出产、营销及药学服务等作业。

骨干学科:根底医学、根底药学、临床药学、社会药学。

首要课程:有机化学、物理化学、剖析化学、生物化学与分子生物学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药理学、药物剖析、药事办理学、临床医学概论等。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织26周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:持续攻读相关专业研讨生、出国进修。

学生作业方向:首要在科研院所、药厂、医院药学部分、社会连锁药房、药品流转企业等。

 

药物制剂(专业代码:100702)

培育目标:培育具有较厚实的药物制剂方面的根本理论、根本常识和试验技能,具有杰出的作业道德和较强的人际沟通才能和立异、创业精力,把握新药开发研发与出产、质量操控、营销、流转、办理等根本流程和技能,成为从事药物剂型研讨、开发、出产及其质量办理、营销和运用的药学专业人才。

培育要求:本专业学生首要学习药学各首要分支学科的根本理论和根本常识,遭到药学试验办法和技能的根本练习,具有药物制备、质量操控点评及辅导合理用药的根本才能,可以担任新药研讨与开发、新药临床点评以及药物推行与营销等方面的作业,可以从事药品开发、出产、营销及药学服务等作业。

骨干学科:根底医学、根底药学、临床药学、制药工程

首要课程:有机化学、物理化学、剖析化学、生物化学与分子生物学、药物化学、化工原理、工业药剂学、生物药剂学与药物动力学、药理学、药物剖析、临床医学概论等。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织26周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:持续攻读相关专业研讨生、出国进修。

学生作业方向:首要在科研院所、药厂、医院药学部分、社会连锁药房、药品流转企业等。

 

临床药学(专业代码:100703TK)

培育目标:本专业培育具有医学和药学学科根底理论、根本常识和试验技能,能在药品出产、查验、流转、运用和研讨与开发范畴从事判定、药物规划及辅导临床合理用药等方面作业的药学专门人才。

培育要求:本专业学生首要学习药学各首要分支学科的根本理论和根本常识,遭到药学试验办法和技能的根本练习,具有从事临床药学作业的才能,具有药物制备、质量操控点评及辅导合理用药的根本才能,可以担任新药研讨与开发、新药临床点评以及从事药品开发、出产、推行、营销及药学服务等作业。

骨干学科:根底医学、根底药学、临床药学、临床医学。

首要课程:有机化学、剖析化学、生物化学与分子生物学、生理学、药物化学、药剂学、药理学、临床药物医治学、药物剖析、外科学、内科学、确诊学等。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织50周

修业年限:五年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:持续攻读药学及相关专业研讨生、出国进修。

学生作业方向:首要在医院、医药公司、药厂、药品流转企业、药品监督办理部分等。

 

医学查验技能(专业代码:101001)

培育目标:培育习惯社会经济开展需要,具有根底医学、临床医学、医学查验等方面的根本理论常识和技能,能在各级医院、中心血站及疾病操控中心和医学试验室等从事医学查验作业,具有开始现代医学查验才能、终身学习才能、批判性思想才能和杰出的作业本质的运用型医学查验技能人才。

培育要求:本专业培育学生具有崇高的作业道德,具有必定的社会人文科学常识和自然科学根底,具有较厚实的根底医学和临床医学常识、较娴熟地把握各种与医学微生物学、免疫学、生物化学、卫生学、分子生物学等相关的试验检测理论及实践技能;一起,可以娴熟运用现代信息技能,具有必定的科研才能,把握一门外语,可以运用英语阅览、翻译本专业文献。

骨干学科:根底医学、查验技能。

首要课程:病理学、剖析化学、分子生物学查验技能、临床疾病概要、临床查验根底、临床查验仪器、临床免疫学与查验、临床生物化学与查验、临床试验室办理学、临床输血与查验、临床微生物学与查验、临床血液学与查验、人体体系解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学与免疫学、有机化学。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:医学查验学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:首要在归纳性医院查验科、医学院校和卫生防疫部分等。

 

医学印象技能(专业代码:101003)

培育目标:培育具有数理根底、电子技能、计算机技能、根底医学、临床医学和医学印象学的根本理论常识及根本技能,把握医学印象设备结构、医学印象成像原理、医学印象查看技能和印象质量办理与质量操控,具有必定的医学印象学根底常识,在临床医学印象、核医学、放射医治等医治技能范畴从事操作、运用、技能开发及教育和办理的理工医结合的复合型专门人才。

培育要求:经过理工科根底、根底医学、临床医学、医学印象学、医学印象设备和医学印象技能的学习,把握医学印象设备的结构、成像原理及各种印象学查看技能,把握印象质量办理与质量操控的根本原理和办法。具有从事医学印象医治技能范畴的操作、运用、技能开发及教育和办理的根本才能。

骨干学科:电子技能、计算机科学与技能、根底医学、临床医学、医学印象学、医学印象设备、医学印象技能。

首要课程:高档数学、大学物理、电工学、计算机网络与运用、C言语程序规划、医学图画处理、人体体系解剖学、印象解剖学、医学印象物理学、医学印象设备学、医学印象技能学、印象确诊学、医学印象质量确保与质量操控、医学印象技能专业英语。

首要实践性教育环节:结业实习组织25周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:医学印象技能、生物医学工程及相关专业研讨生教育。

学生作业方向:首要在二级以上医院的印象科、核医学科、放射医治科及高档医学院校从事医学印象技能的临床、教育、科研和办理作业。

 

恢复医治学(专业代码:101005)

培育目标:培育习惯21世纪社会主义现代化建造和医疗卫生作业开展需要,具有人文和科学本质,较体系的医学和恢复医治学根底理论常识及根本技能,能在各级各类恢复医疗组织从事恢复医治、教育、办理和科学研讨等作业的高本质恢复医治学和健康卫生相关范畴的专业技能人才。

培育要求:本专业要求学生应具有崇高的作业道德,具有必定的社会人文科学常识和自然科学根底,具有厚实的恢复医学根底理论和娴熟的临床实践技能,把握对各种疾病的恢复医治、防备保健等方面的根本技能,能从事临床恢复医治和恢复医治学教育作业;一起,可以娴熟运用现代信息技能,具有必定的科研才能,把握一门外语,可以运用英语阅览、翻译本专业文献。

骨干学科:根底医学,恢复医治学。

首要课程:人体体系解剖学、生理学、内科学、外科学、人体发育学、人体运动学、恢复心思学、恢复机能鉴定、中医恢复医治学、运动医治学、物理因子医治学、作业医治学、言语医治学、神经恢复学、肌肉骨骼恢复学、恢复工程学、内外科疾患恢复学。

首要实践性教育环节:结业实习组织50周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:恢复医治学及相关专业研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:首要在归纳性医院、恢复专科医院、医学院校和社区恢复医治科室等。依据恢复医学开展和社会需求,拟从2015级对恢复医治学学生进行专业方向的分解,即修完前期根底课程今后,学生可以挑选物理医治学(Physical therapy,PT)或作业医治学(Occupational therapy,OT)方向。后期将依据不同的方向进行专业课教育,一起两个方向的同学可以互选课程。

 

护理学(专业代码:101101)

培育目标:护理学专业培育习惯我国社会主义现代化建造和卫生保健作业开展需要的德智体美全面开展,比较体系地把握护理学的根底理论、根本常识和根本技能,具有开始的护理教育、护理办理和护理科研才能,能在各类医疗卫生、保健组织从事护理和防备保健作业的专业人才。

本学科下设2个专业方向:麻醉护理专业方向、助产护理专业方向,在入学后第2年或第3年进行专业分解教育。为培育专科护理供给人才根底,也为学生作业拓荒愈加宽广的途径,增强作业竞争力。

培育要求:本专业学生应酷爱护理学专业,具有科学精力、慎独涵养、谨慎务实的作业态度和契合作业道德规范和道德要求的作业行为倾向;把握与护理学相关的自然科学、人文和社会科学的根底常识和科学办法;把握护理急性、缓慢和急症患者的护理准则、操作技能及专科护理和监护技能,并能运用护理程序对护理目标施行全体护理;具有参加社区健康保健,为个人、家庭、社会供给健康教育、辅导和咨询的根本才能;具有必定的教育、科研根底才能,可以娴熟运用现代信息技能;把握一门外语,到达国家英语考试四级水平,可以运用英语阅览、翻译本专业文献。

骨干学科:根底医学、护理学。

首要课程:人体解剖学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学、药理学、护理道德学、护理心思学、根底护理学、护理科研、护理办理学、护理教育、健康评价、健康教育学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、社区护理学。

助产护理方向另增:产科学与助产技能、遗传与优生、妇科与方案生育等。

麻醉护理方向另增:麻醉护理根底、临床麻醉护理学、痛苦护理学、危重症护理学等。

首要实践性教育环节:校园实训及医院结业实习48周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:护理学及医学相关专业的研讨生教育、出国进修等。

学生作业方向:首要在各级归纳性医院、专科医院、卫生行政办理部分、高档医学院校、卫生作业技能学院等。

助产护理专业方向学生在护理专业作业一起还适合在妇幼保健组织、医院产房、新生儿室、方案生育等部分作业。

麻醉护理专业方向学生在护理专业作业一起还适合在急救中心、医院手术室、麻醉复苏室、重症监护室、痛苦医治室等部分作业。

 

生物科学(专业代码:071001)

培育目标:本专业培育具有生物学和根底医学的根底理论、根本常识和较强的试验技能,具有数理化根底、人文社科本质和杰出的科学本质,具有终身学习的才能和杰出的作业本质,能在生物学及相关范畴的科研组织及企作业单位等从事科学研讨、技能开发、教育及办理等方面作业的立异型人才。

培育要求:本专业学生首要学习数理化根底、生物学和根底医学根底理论与根本常识以及人文社科常识;承受专业技能和科学研讨方面的根本练习;具有科学思想才能和国际化视界;具有必定的试验规划、剖析试验成果、编撰论文及参加学术沟通的才能;把握从事生物学及相关范畴根底科学研讨及运用技能开发的根本才能。

骨干学科:生物学、根底医学。

首要课程:动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、免疫学、分子生物学、生理学、人体解剖学、病理学、药理学、毒理学、生物科学技能等。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织26周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:生物学、根底医学及相关专业硕士研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:生物学及相关范畴的科研组织、大中专院校、生物医药和生物技能、环保、食物等企作业单位从事科学研讨、技能开发、教育及办理等方面作业。

 

生物技能(专业代码:071002)

培育目标:本专业旨在培育具有较强的数理化根底、承受严厉科学思想、专业理论和专业技能的练习,把握生物科学的根底理论和较体系的生物技能根本常识和试验技能,赋有立异精力,归纳本质高,并能运用所把握的理论常识和技能在生物技能工业、生命科学研讨、生物教育及其相关范畴从事技能开发、科学研讨、人才培育及办理等方面作业的运用型高档人才。

培育要求:本专业学生要求把握数理化根底常识、生物技能和生物科学根底理论、根本常识和实践技能、生物技能产品开发的根本原理和运用才能,以及人文社科常识;了解生物技能理论研讨的前沿、运用远景和开展动态,及生物技能工业的开展情况;了解生物技能工业政策和法规等;把握运用现代信息技能获取相关信息的根本办法,具有较高的外语水平和计算机运用才能,具有必定试验规划和编撰学术论文才能,以及参加学术沟通的才能。

骨干学科:生物学。

首要课程:一般生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、微生物学、分子生物学、发育生物学、发酵与酶工程、基因工程、细胞工程、生物工程下流技能、生物科学技能等。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织26周。

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:生物学及相关专业硕士研讨生教育、出国进修。

学生作业方向:生物学及相关范畴的生物医药和生物技能企业、科研组织、大中专院校、环保、食物工作等企作业单位从事技能开发、科学研讨、教育及办理等方面作业。

 

生物信息学(专业代码:071003)

培育目标:本专业首要培育具有生物医学和信息科学范畴相关常识技能,在生物医学信息获取、处理、开发和运用等常识方面具有杰出特征,可以在生物、信息、医药等相关范畴从事教育、科研、开发运用及信息办理、信息剖析、信息处理、信息开掘等方面作业的生物信息学复合型人才。

培育要求:本专业要求学生在全面、厚实地学习理工科公共根底常识的根底上,进一步体系学习生物学、计算机及信息技能的根本理论和根底常识,把握生物信息学的专业常识,承受运用根底研讨和技能开发方面的科学思想和根本的科学试验技能练习,具有较好的科学本质及开始的科研、开发、教育和办理的根本才能。

骨干学科:生命科学、计算机科学、生物信息学。

首要课程:大学英语、大学物理、高档数学、概率论与数理统计、线性代数、程序规划、数据结构、数据库原理、一般生物学、生物化学与分子生物学、遗传与进化、基因组学、蛋白质组学、体系生物学、基因剖析与生物芯片、生物信息学概论、数字信号处理、生物医学信号处理、生物医学图画处理、生物信息数据开掘等。

首要实践性教育环节:结业论文及结业实习组织26周

修业年限:四年

颁发学位:理学学士

持续进修方向:生命科学、信息体系、计算机科学与技能、医学等方向研讨生教育。

学生作业方向:能在生物技能、医药、医疗仪器、信息类高新技能企业等工作的各级企作业单位、高校、科研院所和行政办理部分从事生物信息学、生物医学工程、计算机运用和信息学等多个范畴的运用研讨、技能开发、教育及出产办理等方面的作业,并可为新世纪最具有开展潜力与远景的生物信息学及相关学科如农林医学、计算机科学、信息科学等运送高本质的复合型人才。

 

医学信息工程(专业代码:080711T)

培育目标:本专业首要培育具有医学布景,在信息技能范畴、特别是在医疗卫生信息范畴内,从事相关软件开发、网络规划与办理、医院信息体系集成及医学信息办理与开掘等方面的医学信息工程复合型人才。

培育要求:本专业学生首要学习根底医学、临床医学、信息技能以及医学信息、办理学等相关理论常识,具有在各级医疗卫生组织、科研组织、医药公司和相关企作业单位从事运用软件开发、网络办理、体系集成及数据信息办理等作业的才能。

骨干学科:根底与临床医学、信息技能与信息体系、医学信息与办理。

首要课程:大学英语、大学物理、高档数学、概率论与数理统计、线性代数、人体结构学、人体机能学、人体疾病学根底、临床医学概论、程序规划、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、操作体系原理、软件工程、网络原理与安全、医院网络架构与规划、医学信息学、医院信息体系、医学数据开掘等。

首要实践性教育环节:结业论文及结业实习组织26周

修业年限:四年

颁发学位:工学学士

持续进修方向:医学信息学、计算机技能、信息办理与信息体系及相关专业研讨生教育。

学生作业方向:首要在各级医疗卫生组织和相关企作业单位从事运用软件开发、信息网络办理、医疗与健康软硬件体系的规划和保护等作业;在大中专院校、研讨组织从事教育与科研等作业。

 

物联网工程(专业代码:080905)

培育目标:本专业面向国家战略性新式物联网工业,立足于医疗卫生范畴,在宽口径专业根底教育的根底上,重视培育学生医疗信息搜集技能、数据通讯技能、传感技能、网络技能、RFID技能、嵌入式体系技能的理论常识和实践技能,在物联网范畴内侧重培育具有医学布景的物联网体系规划、运用、研讨和开发的复合型技能人才。

培育要求:本专业学生首要结合在医疗卫生与健康的教育布景下,学习物联网工程、传感器技能、电子电路、信息处理、无线传感器网络、嵌入式体系、无线射频辨认技能等相关理论常识与运用技能。具有在公司、科研组织、医疗卫生组织生生世世三和相关企作业单位从事传感信息搜集与处理、信息体系规划与规划、物联网工程开发与运用等方面作业的才能。

骨干学科:根底与临床医学、信息科学与技能、操控理论与工程、计算机科学与技能。

首要课程:高档数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、C言语程序规划、数据库原理、数据结构、操作体系原理、嵌入式体系、医用传感器原理、无线网络技能、通讯原理、数字信号处理、网络路由与沟通技能、网络协议剖析、无线射频辨认技能、医院信息体系剖析与规划、物联网体系规划,以及相关根底医学和临床医学理论和实践。

首要实践性教育环节:结业论文及结业实习组织26周

修业年限:四年

颁发学位:工学学士

持续进修方向:医学信息学、通讯与信息体系、嵌入式体系、信号与信息处理、计算机科学与技能等方向研讨生教育。

学生作业方向:能在物联网、嵌入式、计算机、互联网、医疗仪器等工作的企业、作业和行政办理部分从事嵌入式体系、物联网工程、计算机运用和信息学范畴的运用研讨、技能开发、科学研讨、工程运用或办理等方面的作业,并为通讯、嵌入式体系、计算机、信息处理有关学科运送研讨生后备人才。

 

生物医学工程(专业代码:082601)

培育目标:本专业培育具有工学与医学穿插复合常识结构,具有生命科学、电子技能、计算机技能及信息科学有关的根底理论常识,具有医学与工程技能相结合的科学研讨才能,能在相关范畴从事研讨、开发、教育及办理的工程技能立异型专门人才。

培育要求:经过理工根底和计算机科学、医学根底、医学印象学和医疗设备的学习,把握医学印象设备的结构、原理及其在临床的运用。具有从事生物医学工程尤其是医学印象工程范畴或部分的设备研讨、功用开发、运转办理与操作运用、运营销售与修理的才能。

骨干学科:生物医学工程学

首要课程:人体体系解剖学、医学临床根底、印象确诊学、高档数学、大学物理、模仿电子技能、数字电子技能、电路剖析、电子课程规划、微机原理、数据库原理、计算机言语、生物医学工程学、医学印象物理学、医学印象设备学、医学印象技能学、信号与体系、生物医学信号处理、计算机图形学、医学图画处理、医学传感器原理。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织26周

修业年限:四年

颁发学位:工学学士

持续进修方向:生物医学工程、医学印象工程、医学印象技能、计算机技能、电子技能、医院信息办理及相关专业研讨生教育。

学生作业方向:首要在二级以上归纳性医院印象科、放疗科、设备科、科研院所以及高档院校、大型医疗设备公司从事医学设备的科学研讨、教育、运用、办理与修理等。

 

假肢矫形工程(专业代码:082602T)

培育目标:本专业培育具有恢复医学与工程技能相结合的根本技能,具有电子技能、计算机技能等有关的根底理论常识以及矫形医学与工程技能相结合的科学研讨才能。可以习惯现代科学技能与人体恢复需求,在医院临床恢复、假肢矫形工程、医疗器械等范畴从事研讨、规划、技能服务和办理作业的高档运用人才。

培育要求:经过生物力学、恢复医学、机电技能与材料科学、假肢矫形器规划的学习,把握恢复医学与工程技能相结合的根本才能,把握恢复器械根本专业常识,具有开始制作装置假肢矫形器的才能、恢复器械规划与运用才能,把握恢复医学、假肢与矫形器及其它恢复器械的规划、制作与办理的根底常识、根本理论和根本技能。

骨干学科:生物力学、恢复医学、矫形器学、计算机科学与技能。

首要课程:材料力学、电路剖析、生物力学、数字电路技能、模仿电路技能、数字信号处理、工程制图、医用传感器原理、生物医学工程学、C言语程序规划、微机原理、金工实习、人体体系解剖学、生理学、病理学、矫形材料学、人机工程学、矫形器学、恢复医学、骨科器械。

首要实践性教育环节:结业实习、结业规划组织26周

修业年限:四年

颁发学位:工学学士

持续进修方向:假肢矫形工程、生物医学工程、恢复医学、电子与计算机技能相关专业的国内外研讨生教育。

学生作业方向:在国内外各大医院、假肢矫形工程、恢复工程、机械规划、电子与计算机技能等范畴及部分从事研讨、教育、医疗技能开发和技能办理等作业。

 

公共作业办理(卫生作业办理方向)(专业代码:120401)

培育目标:本专业培育具有现代办理理论常识,具有运用办理技能与办法才能的,能在医疗、卫生、文教、环保、社会稳妥等公共作业单位、行政办理部分和公司企业从事办理、研讨、教育作业的专门人才。

培育要求:娴熟把握临床医学、防备医学和卫生办理的根底常识;把握现代办理理论、技能与办法,具有方案、组织、协谐和决议计划等方面的根本才能,能习惯现代公共作业办理岗位的根本要求。

骨干学科:根底医学、临床医学和卫生办理学。

首要课程:生命科学概论、人体疾病学根底、临床医学根底、办理学根底、卫生作业办理学、医院办理学、办理心思学、办理统计学、卫生经济学、运筹学、社会医学、流行病学、会计学等。

首要实践性教育环节:结业实习组织26周

修业年限:四年

颁发学位:办理学学士学位

持续进修方向:社会医学与卫生作业办理、公共作业办理等专业研讨生。

学生作业方向:可在医疗组织、防备保健组织、医药卫生行政部分、医药企业单位和企业公司等从事办理作业,也可在医药相关工作从事相关研讨作业。

 

信息资源办理(专业代码:120503)

培育目标:本专业培育具有医学布景,把握现代办理、计算机和信息技能根本常识及运用才能的复合型运用人才,能在医药卫生组织、高档院校、信息服务组织、各级政府部分及其他企作业单位从事信息资源搜集、剖析、开发和运用作业。

培育要求:侧重培育习惯信息社会要求,把握信息资源办理的根本理论和根底常识,把握体系化的信息搜集、组织、处理、剖析和开发运用的办法技能,具有归纳运用所学常识剖析和处理实际问题的才能,能担任各类信息资源相关作业岗位的根本要求。

骨干学科:办理学、信息学、计算机科学与技能。

首要课程:办理学根底、人体疾病学根底、临床医学根底、计算机根底及程序规划、信息资源办理、数据库技能、计算机网络、办理信息体系、信息资源建造、信息剖析与猜测、情报学根底、档案办理学、办理统计学、卫生作业办理学、卫生经济学等。

首要实践性教育环节:结业实习组织26周

修业年限:四年

颁发学位:办理学学士学位

持续进修方向:信息资源办理、公共作业办理、图书情报学、计算机科学与技能等专业研讨生。

学生作业方向:可在卫生组织、行政部分和医药企业单位、IT企业等从事信息办理和信息工业开发作业,也可在医药相关工作从事相关研讨作业。
 
 
 

高考QQ合作沟通群283744307
相关文章:
    无相关信息
高考网友重视抢手
360网站安全检测渠道